教材修编工作量有些大，所以朱由校需要协助，李进忠很快就行动了起来，在内书堂选出了几个文化程度高的太监，一同开始修编教材。
“厂公，他咬舌自尽了。”掌管邢狱的东厂千户检查了一番后，对李进忠报告道。
只要接受这套思想的人越来越多，最后成为主流，就能‘天下归一’。
一般会被洗脑的，基本上都是年轻人。有些人利用年轻人对社会现状的不满，然后将罪魁祸首指向他们的敌人，从而进行各种煽动。就如近代孙大炮的革命党，为了推翻北洋政府，利用年轻人对现状的不满，然后将矛头对准北洋政府进行各种攻击。
在这点上，朱由校亲自修编教材，引用了不少马克思的对资本的论述。
“便宜这贱婢了，把他处理掉吧！”李进忠心情十分恶劣，接着忐忑的回宫向皇帝做了汇报。
所谓的洗脑，就是提出观点，然后有逻辑的进行说服。说服过程中，就需要灌输独特的价值观、世界观、人生观。
这些教材涉及的洗脑内容，涵括世界观、价值观、人生观，同时还有对现状的论述，只要能够普及下去，就能达到‘拨乱反正’的效果，对于明王朝当前‘思想混乱’的严重问题进行‘对症下药’。
最后，就是对不良现状的论述，找出罪魁祸首。到底是什么引起了当前大明军事失利、内部民不聊生？通过对商品经济、国家税收进行论述，从而将矛头对准疯狂挖国家墙角的民资商人。
之前朱由校在军中成立教导队，属于十分仓促的产物。
就算是东林党官员，实际上大部分都是被这样洗脑的。洗脑最为严重的就是价值观，整天满口空谈，要藏富于民，要节流什么的。可一提到开源，一个个又难以启齿的模样。
此时江南那些商人集团，还有他们养的东林党，就经常干这样的事情。
反正皇帝就是公开的靶子，谁都能射上几箭。
“请皇上示下。”李进忠专注的聆听着，朱由校说道：“朕要成立一个专门的思想教化部门，专门培养教导员。”
就如同不同年龄的人看流星花园，会产生不同的结果。年纪大的人面对里面大量不现实的信息，这些信息在一个成人的意识中被过滤掉。因为数量大，所以意识发出警告声称信息源所发出信息为不健康信息。从而引起成人（单指经验丰富）的反感。而很多学生因为经验缺乏，导致其中所包含的超载信息进入潜意识，从而引起感情波动，而有意安排的信息则产生了类似催眠的效果，使很多学生死心塌地的爱上了这部戏。
这样的思想灌输，之前一直掌控在儒家文人手上。但如今这套思想，已经被东林党给‘狸猫换太子’，改造成了对皇权的枷锁，进而造成了思想混乱的局面。朱由校自创思想灌输体系，就是要剥夺儒家在思想灌输方面的霸权地位。
朱由校自然需要拨乱反正，因此他也需要一个洗脑部门。
朱由校同时提出了‘大汉民族主义’，从而影响价值观、人生观。为此朱由校已经开始让人修编比较直白的《汉民族简史》，重点描述汉民族的文明先进性，以及历史上的各种血泪史，激起人们的自豪感和对野蛮文明的愤慨。进而灌输‘民族利益高于一切’的价值观。人生观方面，也是围绕着‘大汉民族主义’来进行论述的。
同时提出忠君思想，提出‘大明得天下最正’的观点，相比历史上那些朝代，朱家得天下确实是最为堂堂正正的，利用历朝历代开国过程进行论述，从而得出‘大明皇室代表汉室正统’的观点。并且提出‘朱家出于平民百姓，依旧忠于百姓’的观点，并且进行论述，依据多得数不胜数，例如轻税收等等。