借用许多侦探小说里面的一句话：秦卫国有完美的不在场证明！
线索在这里彻底断了。
接下来面临着的是两个选择，要么是相信纸条所说的内容，继续调查是否还有和苗苗接触的较多的成年人被忽略了；要么是不再信任纸条所说的，重新开始调查。
这时候，秦警官的领导，派出所王所长提供了一个不一样的思路，他说：“不要考虑纸条信息的真假，先找出写这个纸条的人！”
真是一语惊醒梦人！
之前秦警官等人一直陷入了纸条信息是真是假的误区，却没有想到要去找到这个人，当然一方面有送纸条的这个人没有再出现的原因，另一方面也是因为纸条的字迹一看是刻意歪歪扭扭，很难查清纸条是谁写的。
因为这两个原因，加破案先易后难的原则，一直忽略了要去查找写纸条的人这最重要的一点。
秦警官从档案室取出纸条，仔细研究了一下，发现两点值得关注的信息，第一点，这个纸条是从质量较好的本子撕下来的。第二点，这个人肯定和秦警官非常熟，或者至少之前也打过交道，因为秦警官家不住在镇子里，而在附近一个小村子里，除非是熟悉秦警官的人，不然不会那么快在调查案子的第二天找到秦警官的家。
于是马分头行动，一队去调查这个纸条的来历，另外一队去和秦警官走得较近人打听消息，看看当天晚有没有人借故来到秦警官居住的小村子。
第一队很快有了收获，因为镇子里大的具店一家，从这家具店，找到了一种型号的备课本，这半截纸条和备课本里面的页面完全吻合！
第二队几个小时后也有了收获，镇一个秦警官的族亲说，有过一个人向他打听过秦警官家里的住址，这个人好像是心小学的一个老师。
两条信息结合起来，再加秦警官族亲对打听情况之人的描述，偷偷塞纸条的人浮出了水面。
这个人不是别人，正是苗苗的班主任赵老师！
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