7让孩子每天报告粉虫的变化，也可以录制视频进行比对。鼓励孩子用专业名词进行描述。
活动用意
每当孩子了解到一种动物的生命周期时，他就会加深对生命系统复杂性的了解和尊重。在日常环境中，孩子可能会看到粉虫如果是在面粉里，那够倒霉、飞蛾正对着屏幕扇动翅膀，或者小虫蛹就藏在树叶下面。通过这项活动他会明白，生命周期的各个阶段是如何相互关联的。如果饲养甲虫或飞蛾的时间足够长，就有可能得到它们的卵这样就有机会重复整个实验过程。
进一步
带孩子去自然历史博物馆或自然中心，参观那里的昆虫展览，并和工作人员聊一聊。和孩子一起观察各种甲虫和飞蛾，讨论一下如何科学地研究它们。最重要的是，要趁机鼓励孩子向专家提问。
小提示
可以在专用养殖器具内饲养帝王蝶这一蝶种可在成熟后放飞，比如“蝴蝶花园”butterfy garden。还可以养蚕。蚕很好饲养，而且很可爱。
延伸阅读：
少年自然探秘文学系列毛毛虫与蚕，焦耐芳著，中国青年出版社
唱唱的蚕，申赋渔著，江苏凤凰美术出版社