最为重要的是，你是在和孩子分享你们对某个地方的看法。你们在这个地方工作、购物，还做很多其他的事情。讨论每一幢建筑、每一家商店，以及每一个人，能帮助孩子认识到社区在人的生活中扮演的诸多角色。此外，你让孩子学着留意周围的环境，认识到事情有先后，还让他明白：一个真实存在的地方，是可以在纸上表现出来的。这对培养时间和空间的概念很有帮助。
进一步
四处转转。比较一下你们的社区和其他的社区。看看不同的商场。帮孩子认识到，每个社区都需要人和地方这两个元素。鼓励孩子找出社区之间的共性和差异。按照孩子的兴趣来进行这类活动。我认识的一个孩子是出租车专家，通晓各种出租车。他从自己的兴趣出发，从出租车联想到卡车，进而理解不同的社区。
小提示
找一找各个领域的资料书籍，引导孩子关注城市公用设施，并和其他城市的设施进行整体对比。
延伸阅读：
the best tonthe ord by byrd bayor ain, 3
sg a song ofpeope by ois enski itte,
on, 7
deivery van: ords for ton and untry by betsy aestro houghton iff, 1990
我的社区，我的家，加摩尔马丽诺斯著，江苏美术出版社